课程

各小学的房子既是英语课程和语言浸入程序,它提供了一个机会,讲英语的孩子第二语言变得流畅。我们的学校四提供西班牙语浸入式和两个提供中国浸泡。家庭选择语言浸入式或幼儿园开始英语课程。大约半我们的家庭选择英语,一半选择西班牙语或中国。幼儿园后谁进入学生可能只报名参加了英语课程。一个学校的世界语言班后,在每所学校提供的,并开放给参加我们的英语课程的学生。我们独特的校中之校计划带来了丰富的双语文化,我们每一个学校,并提高所有学生的全球意识。

明尼通卡在小学时,孩子们也有指令:

    • 语言艺术
    • 科学
    • 社会研究
    • 数学
    • 艺术
    • 计算机编码
    • 健康
    • 媒体和技术
    • 音乐,乐队,合唱团,管弦乐团
    • 体育

每个主题涵盖了基于标准的内容与培养学生21世纪技能,如创造力,协作,沟通,批判性思维和创新的重视。

差异化的学习是个性化教育和满足儿童“他们是”重要的是帮助他们实现一个新的水平。我们所有的任课教师用各种办法对个人学习需要,兴趣和学生准备应对。

铀浓缩活动前和放学后提供,并鼓励所有的学生参加。一些活动持续了几个星期,而其他持续全年。卷入不仅是结交朋友的好方法,但对于开发初中和高中的活动奠定了基础。研究表明,谁参与学校活动在教室外高年级学生在学校的表现更好。

提交问题和反馈网络和接收通过讲起一个工作日之内答复。

让我们来谈谈