导航程序

你觉得导航仪可能是你的孩子的合适人选?

导航程序通过第五级服务于第二格外优学生(140 IQS及以上)的一个小的,非常独特的基团。导航教室设在 精益求精富景花园 小学,但同时透过公开招生的来自全国各地的区内外的学生。

报名截止日期

应用程序导航程序对2020年至2021年学年是由于 星期日,2020年1月12日.

网上申请

家长信息会议

我们一起通过导航主任和教师共享的信息介绍。了解该计划的唯一使命和教学设计,并从父母听到有关影响导航已经对他们的高度有天赋的孩子们。放置应用程序的步骤和条件进行审查,家长将有机会提问。

开放日活动

访问多个教室,看到导航程序在行动。在工作中观察教师和学生。欢迎您来参加一个或两个开放日:

  • 星期三,12月11日,从1:30-3:下午12点, 在 富景花园小学 
  • 周四,12月12日,从10时30分,下午12点, 在 怡东小学

什么是导航程序?

学习者的140和上述IQS

 

通过第五级格外优生在第二,导航程序提供一个小的,非常独特的学习者具有140以上IQS基。特别资优学生分享很多的以下特点:

  • 自幼独立工作和集中的时间较长
  • 驱动学会为自己着想;永不满足的好奇心
  • 感知看似不相关的事物之间的联系
  • 学会用最少的实践新理念
  • 情绪敏感,表明同情和紧迫性带来的变化的发达感
  • 想以抽象的方式在幼年能力
  • 异常反射,寻求更深层次的含义
  • 大词汇量,深入阅读能力
  • 可能是怀疑,批评和评价
  • 保持对各种主题的大型仓库的信息
  • 显示了在智力,情感和想象持久强度

专业的学习环境

八十年的研究表明,特别资优学生的学术,社会和情感需求无法在正规的课堂环境,甚至在我区的先进的学习计划来满足。导航计划提供了充分利用其学习者的独特优势智力专门的学习环境。通过差异化教学实践提供了先进的学术内容,当面对具有挑战性的工作导航程序开发学生的坚韧和耐力的认知。促进社会情感的发展,学生的智力同行参与,并与教师谁理解高度天才儿童工作。

我该如何申请?

第1步:出席说明会并开放参观(S)

参加 导航父信息会议 (见上文),了解从学习先进,航海家教师和当前导航学生家长主任的程序。主题包括:对高优高优学生,申请,智商测试,安置程序,程序设计,课程和真实的学习经验的共同属性。

在行动中看到的节目,来到我们 导航仪开房 事件(见上文)。您可以访问多个教室和在工作中观察教师和学生。

我们邀请您查看 导航手册 与此页面上推荐家长了解更多。

步骤2:应用是由于2020年1月12日

重要的是:如果你的孩子是不是目前就读的学生明尼通卡,联系学生入学办公室952-401-5012开始公开招生的过程。收到初步开放注册手续后,你的孩子将被评估的航海家。你可以完成导航申请材料和公开招生的材料兼任。

网上申请

步骤3:成绩数据

从标准化的评估提供学生成绩数据(例如:nwea,MCA,基本技能测试爱荷华州,伍德科克 - 约翰逊)。数据必须包括现有学年成绩,我们鼓励你包括前几年得分。业绩数据是学生的整体轮廓的一个组成部分。

电子邮件,信件或传真成果数据:

林恩ostlund,高电位行政助理
5621县道101
明尼通卡,MN 55345
传真:952-401-5032
lynne.ostlund@minnetonkaschools.org

第4步:为儿童评估,韦氏智力量表

一旦应用程序和成绩的数据已经收到(如果适用的公开招生过程开始),对于申请人的时间和日期,以完成韦克斯勒儿童智力量表(WISC)评估将如期举行。 WISC是智力功能的国际公认的标准化的测量其产生全刻度IQ,言语理解,感知推理,工作存储器和处理速度的分数。在WISC将由我区提供一所学校的心理学家进行管理。学生和满量程的智商或140以上的一般能力指数将被邀请参加在应用过程中的下一个步骤:模拟。

重要

与其它标准一起,学生进行评估,并且基于经选择用于导航程序的 自然性向和优势 如由韦克斯勒儿童智力量表测量(WISC-5)。 使用WISC测试准备材料(例如,像“testingmom.com”和IQ测试导师网站),则禁止导航候选和使用这样的服务会危及你的孩子的机会参与导航规划。心理学家都能够看到学生的回答是可靠揭示练习模式。 

不是修炼,它让你的孩子的自然优势展现出来是非常重要的! 并且不会有问题的,以适应 - 对他们来说,该计划旨在将有资格对自己的学生。另外,请记住,明尼通卡具有多维的方法来资优教育,我们的服务阵列确保每一个孩子的学术挑战的需要会得到满足,即使他们没有资格导航计划。 

请注意:如果你的孩子已经给出了一个日历年度内智力量表评估,请电邮至报告 林恩ostlund。在某些情况下,我们可以使用这些结果来限定一个孩子在应用过程中的下一步。如果你的孩子使用其他工具进行测试,我们将安排与我们的区心理学家一个儿童智力评估。使用从WISC收获的只是智商确保在所有儿童放置过程的一致性和公平性。

步骤5:模拟

学生在目标IQ范围被邀请参加一个上午的模拟体验。模拟过程中,导航老师让学生在数学,阅读,写作和批判性思维活动相媲美,他们将在节目上典型的一天体验。这给潜在的学生的经验航海家“口味”,它可以让我们的工作人员去观察学生是如何工作的,这独特的学习环境中进行交互。

步骤6:布置决定

招生委员会将审查个别每个申请,以确保所有接受学生就可能实现导航程序中的成功教育经验。一旦作出决定,将先进的学习导演将结果通知家长。

是什么课程?

在适当情况下,我们现有的澳门赌场的课程提供了学习的基础。因为学生通过它以更快的步伐前进,丰富的课程材料是延伸和深度的关键。使用的材料是专门为有天赋的学生设计的,或者是材料通常在较高年级的使用,这使我们能够加快我们的高级学习者的内容。例子包括:辅导数学思想,数学ALEKS,FOSS科学,JR。伟大的著作,派地亚研讨会,以及许多其他来源。基于项目的学习,探究学习,自我导向学习,技术资源和服务学习项目也都在程序指令的关键组成部分。

是有特别资优学生在教学方法的区别吗?

导航教室都高度分化,以匹配的内容优势和学习者的需求水平。教学方法在适当的高度集中,自我导向学习者的水平,积极引导学生参与更高层次的思考。此外,教学方法结合:

  • 专题,跨学科教学
  • 探究式的,现实世界问题的解决
  • 体验式学习
  • 强调社会/情感发展
  • 深度和广度科目

在运输提供?

住精益求精或富景花园小学的边界之内谁的家庭有正常的公共汽车交通。住其他学校的澳门赌场的边界之内谁可以通过现有的公交线路进入校车接送服务,导航学校家庭(通过调用952-401-5000了解更多详情请联系运输办公室)。生活明尼通卡的区边界之外的家庭和学校提供自己的运输,或者他们选择把孩子运到指定为这些学校原有的公交线路。

如果我的学生在语言沉浸什么?

中国和西班牙语语言指令将被提供给支持第二语言习得从语言浸入程序进入学生。导航是英语程序;但是,我区致力于支持从浸泡教室进入导航学生目标语言习得过程。导航语言学习计划提供了每直接指令的一周四小时上课时间之外。这种丰富的教学计划的开发是为了继续语言流畅的目标与重新进入处于中等水平语言浸入式体验的可能性。

如何导航程序冲击现有的先进的学习计划?

在2007年,我区加强了先进的学习计划,并在各小学增加了先进的学习人员。我区的该计划的承诺将继续。导航程序提供了额外的学习材料,知识,经验和专业知识,以进一步加强现有的先进的学习计划。此外,用专用的导航移动老师特别资优学生的导航程序释放了先进的学习工作时间等先进学习的学生。

为什么我们需要的时候,我们已经拥有先进的学习服务,这个计划?

导航程序适应学习者的一个小的,非常独特的群体。这些学生,包括学术,社会和情感需求的需要,不能在正规课堂环境,甚至在先进的学习计划来满足。基于广泛的研究,建立合适的教育,这些特别资优学生将导致环境:

  • 显著成就收益
  • 智力持久的发展
  • 消除学生隔离
  • 学习内在报酬

做我们的父母说些什么?

“但直到我们参加在专注于完美主义,我们终于认识到,尽管我们的女儿很聪明,喜欢学习和蓬勃发展的经验教训和试验春季研讨会,当前课堂气氛是无法满足所有的需求,她,特别是在社会和情感的地方。我们决定申请导航程序“。 - 辛迪小时。

“为天才儿童的父母,我们不能感谢你足够你在做什么,为我们的孩子,很坦率地说我们整个家庭。有一个安全和鼓励,培育,教育环境,送我们的孩子就像是一个高大的玻璃当你在炎热的水,没有别的可以令人满足又是那么简单的。请相信,我们会永远让你对我们的天才儿童的进展更新。你应该知道你的努力是如何取得的结果和你的学校管理人员和董事会成员应该知道,他们勇敢的决定,以服务于这个群体的孩子们将有深刻的结果,在未来的日子里。”菲尔 - 河

“有什么区别我们在我们的儿子看到了。我不知道怎么感谢你才好又足够灵活,专注于他的真正需求。”

“有什么区别我们在我们的儿子看到了。我不知道怎么感谢你才好又足够灵活,专注于他的真正需求。通常情况下,我们看到学校有自己的规则,并没有给他们任何人的因素。这当然是不是你,你的情况应该知道什么区别,你对他和我们做。这真的是一个改变人生的时刻为我们的家庭有一个人了解他的需求和潜力。不用说,是第一次,我们是欣慰的是,他正在与这样一个高品质的项目。我不能说足够的了解他的最初几周,我很高兴地了解您的程序终于开始理解和塑造自己的未来潜力。谢谢你和教师的理解,我们的儿子很独特/特殊“。 - 朱莉克

“导航方案提供了我们的儿子有一个老师谁了解他的社会和学术的需要,并提供-与灵敏度,平衡,并为他在这两个领域增长非凡p在ience-机会。他的友谊和同伴关系已经开发的方式,我们有总是希望他能体会。导航计划已经对他和我们的家庭的宝贵和明确积极的体验“。 - 詹姆斯米

还有VIMEO载入中...
还有VIMEO载入中...

导航程序接触

黛安rundquist
先进的学习计划主任
diane.rundquist@minnetonkaschools.org
952-401-5100


提交问题和反馈网络和接收通过讲起一个工作日之内答复。

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招生办公时间是上午8时至下午4:30周一至周五。
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*请注意,安排游览,你可以直接调用感兴趣的学校或填写我们 访问形式.


天文夜

二,三年级学生的导航享受在最近的一个晴朗的夜晚挂出从讯息处理系统天文俱乐部高中生。高中学生计划凉爽的学习活动中,然后朝向出去看月亮和星星在夜空中。